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《纵横》30年典藏:全52册 封面

《纵横》30年典藏:全52册 83% 推荐

《〈纵横〉30年典藏》编辑委员会

中国文史出版社

纵览百年风云 横观天下大事 史林独树一帜 社会百态纷呈

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信息化时代教育技术应用与创新 封面

信息化时代教育技术应用与创新

陈琳主编

电子工业出版社

本书是第八届教育技术国际论坛(ETIF2009)论文集,涵盖了近两年教育技术最新的研究进展。包括8个专题:专题1:教育技术理论与新理念研究;专题2:教育信息技术应用研究;专题3:教育技术学科建设及人才培养研究;专题4:教育信息化发展研究…

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技术解锁教育系列(8册) 封面

技术解锁教育系列(8册)

苏西·博斯 简·克劳斯 罗斯玛丽·卢金等

中国纺织出版社

《PBL项目制学习》系统全面地介绍了项目制学习的准备、项目制学习的规划、项目制学习实践、项目制学习复盘等4部分内容,并对项目制学习未来发展进行了7大预测。不仅如此,书中还有很多将科技手段融入项目中的教学设计和项目构思,并且展示了在不同背…

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开放、融合、互动、内化:浙江省高校首批“翻转课堂”优秀案例 封面

开放、融合、互动、内化:浙江省高校首批“翻转课堂”优秀案例

陆国栋

浙江大学出版社

翻转课堂作为一种新的教学方法,在过去的一两年受到了教育研究者、一线教师和媒体的大量关注。作为一种和互联网技术相互结合的新型教学方法,不少高校目前在课堂中展开应用。本次集结出版的“翻转课堂”优秀案例,分本科院校和高职高专两篇,并按人文社科…

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外国教育思想通史(全十卷)(全新修订版) 封面

外国教育思想通史(全十卷)(全新修订版) 87% 推荐

吴式颖 任钟印等

北京师范大学出版社

全书共十卷,其中第一卷至第三卷为外国古代教育思想史;第四卷至第八卷为外国近代教育思想史;第九卷和第十卷为外国现代教育思想史。该书全面系统地展现了外国教育思想发生、发展的历史进程,深刻揭示了各个历史时期推动不同国家和地区教育思想向前发展与…

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冯忠良《教育心理学》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 封面

冯忠良《教育心理学》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

圣才电子书

圣才学习网

本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为冯忠良所著的《教育心理学》(第2版)的考生,也可供各大院校学习教育心理学的师生参考。冯忠良著《教育心理学》(第2版)是我国高校采用较多的教育心理学权威教材。为了帮助参加研究生入学考试指定…

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人工智能时代移动学习服务 封面

人工智能时代移动学习服务

李浩君

电子工业出版社

随着人工智能技术的发展以及移动学习的应用普及,移动学习服务研究不断深入。本书以人工智能时代为背景,以人工智能与教育深度融合理念为指导,以移动学习智能服务应用需求为目标,探索人工智能时代移动学习服务体系以及实现策略,主要内容包括移动学习智…

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冯忠良《教育心理学》笔记和课后习题(含考研真题)详解 封面

冯忠良《教育心理学》笔记和课后习题(含考研真题)详解

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本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为冯忠良所著的《教育心理学》的考生,也可供各大院校学习教育心理学的师生参考。 国内外经典教材习题详解系列是一套全面解析当前国内外各大院校权威教科书的辅导资料。我国各大院校一般都把国内外通用…

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教育心理学新编(第五版) 封面

教育心理学新编(第五版)

汪凤炎 燕良轼 郑红

暨南大学出版社

本书为“十二五”江苏省高等学校重点教材,从“教育心理学概论”“人的心理发展与教育”“学习理论”“育智的心理”“育人的心理”“教学心理”六大方面阐述教育心理学理论知识。作者在第四版的基础上进行了一系列的修订:①对一些章节结构做了适当增删或…

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信息化时代的教学创新:环境、资源与模式 封面

信息化时代的教学创新:环境、资源与模式

李志河

中国社会科学出版社

本书主要从多媒体教室应用现状、具身认知学习环境构建、博物馆教育中的非正式学习环境构建与设计、数字化场馆中的非正式学习影响因素、混合式学习空间和翻转课堂本地化教学模式建构、问题式和交互式微学习单元包设计、混合式学习共同体活动机制和智慧学习…

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黄甫全《现代课程与教学论学程》笔记和课后习题详解 封面

黄甫全《现代课程与教学论学程》笔记和课后习题详解

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本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为黄甫全所著的《现代课程与教学论学程》的考生,也可供各大院校学习课程与教学论的师生参考。黄甫全著《现代课程与教学论学程》是我国高校采用较多的教育学权威教材。为了帮助参加研究生入学考试指定考…

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元学习:基础与应用 封面

元学习:基础与应用

彭慧民编著

电子工业出版社

本书介绍了元学习方法的发展历史、起源、思想、近来流行的元学习方法,以及这些方法的组织思路、改进方案、相互继承、如何应用。本书共11章,分为两部分:元学习方法思想的介绍和元学习应用场景中模型的介绍。这些内容介绍了如何在元学习框架下融入强化…

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陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 封面

陈琦、刘儒德《当代教育心理学》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解

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本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为陈琦、刘儒德所著的《当代教育心理学》(第2版)的考生,也可供各大院校学习教育心理学的师生参考。陈琦、刘儒德著《当代教育心理学》(第2版)是我国高校采用较多的教育心理学权威教材。为了帮助参…

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移动语言学习概论 封面

移动语言学习概论

翁克山 李青

光明日报出版社

移动语言学习(MALL)因具有随时随地性、个性化、情境性和社群性等特性,被学者视为2.0版的计算机辅助语言学习(CALL2.0),是未来技术辅助语言教学的主流发展方向。虽然国外已有超过20年的移动语言学习研究和教学实践,但国内在这一领域…

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《人民教育》精品文丛(套装全8册) 封面

《人民教育》精品文丛(套装全8册)

余慧娟

华东师范大学出版社

本丛书是《人民教育》杂志近年来精华文章的结集,立足于新时代中国基础教育的历史使命,围绕教师专业发展、校长领导力、学生发展、学习研究、核心素养等一线教师关心的主题。所选文章与时代潮流合拍,站在基础教育改革发展的最前沿,放眼全球视野,为校长…

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高质量学习——中国式组织学习实践与创新 封面

高质量学习——中国式组织学习实践与创新

何建湘 高剑峰

中国人民大学出版社

中国企业迫切需要以高质量学习推动高质量发展,时代呼唤新的组织学习理论。作者历时20年研究300余家中国本土企业实践和组织学习理论,全面梳理中国共产党组织学习历史、中国企业组织学习历史,深度剖析当前组织学习面临的变革与挑战,重新认知组织学…

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基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习研究 封面

基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习研究

尹志华 等

华东师范大学出版社

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》首次将跨学科主题学习纳入课程内容,旨在通过设计指向真实世界复杂问题的学习任务打破学校与社会隔阂、帮助学生培养高阶思维、推动德智体美劳五育并举,最终实现体育与健康核心素养的养成。然而,对于当前…

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让孩子成为超级学习者(套装12册) 封面

让孩子成为超级学习者(套装12册)

[美]彼得·霍林斯 等

北京联合出版公司

本书涵盖风靡全球的多种教学方法及教学原则,旨在将孩子培养成擅于记忆、理解和综合应用知识的主动学习者。 全书分为五章,包括只有老师才知道的5种教学法、高手老师的6个特征、恰到好处的4个教学原则、影响学习效果的5个重要因素、成功应对学习挑战…

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动态系统理论视角下的英语学习者个体差异研究 封面

动态系统理论视角下的英语学习者个体差异研究

崔刚 柳鑫淼 杨莉

清华大学出版社

本书是教育部人文社会科学项目“动态系统理论视角下英语学习者个体差异研究”的成果。该研究以动态系统理论所主张的动态性、完全相关性、复杂性、非线性、情景性、对初始状态的敏感性以及系统的自我组织性等基本原则为指导,对国内两所高校的75位大一学…

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