内容简介
作者总结了20多年的出版实务与家庭阅读教育实践，倡导家长引导孩子自主阅读，回归读物选择的常识，提出让孩子受益终身的阅读策略：全学科阅读。作者从理念、行动、选择三方面，全面阐释了“全学科阅读”的理念与方法，对于家长在给孩子读物选择中常见的误区，也给予了提示和解释。这部作品在帮助孩子热爱阅读的基础上，构筑了一个理想读物框架，帮助孩子成为高水平的阅读者和学习者，发展足以面对未来的终身学习能力。
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